Las reformas educativas son hechos que históricamnete aparecen como prácticas sociales privilegiadas de proyectos políticos, y uno de sus principales medios para incorporar, modificar, cambiar, mover y experimentra estrategias que afectan directamente en el proceso de enseñanza aprendizajey en los contenidos curriculares.
La reforma integral de la educacion tiene como objetivo elevar la calidad de la educación básica para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, apartir de la revisión, actualización y superación profesional del maestro, así como la adopción y aplicación de enfoques pedagógicos, métodos de enseñanza, materiales educativos adecuados a los nuevos contenidos curriculares.
La reforma integral de la educacion tiene como objetivo elevar la calidad de la educación básica para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, apartir de la revisión, actualización y superación profesional del maestro, así como la adopción y aplicación de enfoques pedagógicos, métodos de enseñanza, materiales educativos adecuados a los nuevos contenidos curriculares.
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